Setze die direkte Rede in die indirekte Rede.

1 In der Klasse wurde über die Schülervertretung (SV) diskutiert. Maral führt ein Verlaufsprotokoll, damit später alle noch einmal nachlesen können, wie die Diskussion verlaufen ist.
2 Jana: „Unsere SV ist schlecht organisiert. Man hört selten etwas über die SV.“
3 Im Protokoll schreibt Maral: Jana meint, die SV schlecht organisiert. Man selten etwas über die SV.
4 Mike: „Ich will auf jeden Fall zukünftig in der SV mitarbeiten. Das ist sehr wichtig für mich, etwas zu bewegen.“
5 Im Protokoll schreibt Maral: Mike sagt, er auf jeden Fall zukünftig in der SV mitarbeiten. Das sehr wichtig für ihn.
6 Doren: „Mir gefällt die Arbeit in der SV ganz gut und mir macht es Spaß.“
7 Im Protokoll schreibt Maral: Doren ergänzt, ihr die Arbeit in der SV und es ihr Spaß.
8 Sina: „Ich bin der Meinung, die SV soll sich noch stärker für die Schüler einsetzen.“
9 Im Protokoll schreibt Maral: Sina sagt, sie der Meinung, die SV sich noch stärker für die Schüler einsetzen.
10 Tim: „Die Arbeit in der SV kann noch nicht ausreichen. Es muss mehr erreicht werden.“
11 Im Protokoll schreibt Maral: Tim führt aus, die Arbeit in der SV noch nicht ausreichen. Es mehr erreicht werden.