Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekte, adverbiale Bestimmungen
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7 Subjekte, Prädikate, Objekte Adverbiale
8 Bestimme alle Satzglieder Zuordnungsübung
9 Bestimme alle Satzglieder Satzglieder Übung
10 Bestimme alle Satzglieder + Adverbiale Bestimmungen
11 Bestimme alle Satzglieder + Adverbiale Bestimmungen
12 Bestimme alle Satzglieder + Adverbiale Bestimmungen
13 Alle Satzglieder in einer Übung bestimmen
14 Arbeitsblätter alle Satzglieder
15 Arbeitsblätterfür weitere Satzglieder
Wie kann ich alle Satzglieder bestimmen?
Um alle Satzglieder zu bestimmen, fängst du am einfachsten mit dem Prädikat (Verb) an. Du fragst nach dem Prädikat mit: „Was tut oder ist das Subjekt?“ Danach fragst du nach dem Subjekt mit der Frage: „Wer oder was?“. Dann erfragst du die Objekte mit der Frage „Wem?“ für das Dativobjekt, mit der Frage „Wen oder was?“ für das Akkusativobjekt und die Frage „Wessen?“ für das Genitivobjekt. Schließlich frage nach den adverbialen Bestimmungen mit „Wann?“, „Wo?“, „Wie?“, „Warum?“.
Tipp: Mit der Umstellprobe erkennst ganz schnell du die Wörter, die zusammengehören.
So gehst du im Einzelnen vor:
Prädikat
Das Prädikat (Verb) sagt, was das Subjekt tut oder ist.
Frage: Was tut ...? Was ist ...?
-
Beispiel: Die Sonne scheint. Was tut die Sonne? → „scheint“.
Subjekt
Das Subjekt ist die Person oder Sache, die handelt.
Frage: Wer oder was ...?
-
Beispiel: Der Zug fährt schnell. Wer oder was fährt? → „Der Zug“
Die Objekte
Objekte sind Satzergänzungen.
Genitivobjekt
Frage mit „Wessen ...?“.
-
Beispiel: Er beschuldigt ihn einer Straftat. Wessen beschuldigt er ihn? → „einer Straftat“
Das Dativobjekt
Frage mit „Wem ...?“.
-
Beispiel: Sie hilft dem Kind. Wem hilft sie? → „dem Kind“
Akkusativobjekt
Frage mit „Wen oder was ...?“.
-
Beispiel: Die Mutter startet das Auto. Wen oder was startet die Mutter? → „das Auto“
Die adverbialen Bestimmungen
Die Adverbialbestimmungen drücken im Satz die Zeit, den Ort, die Art und Weise oder den Grund aus.
Adverbiale Bestimmung der Zeit
Die adverbiale Bestimmung der Zeit drückt einen Zeitpunkt, einen Zeitraum oder die Häufigkeit aus. Frage mit „Wann ...?“, „Wie lange ...?“, „Wie oft ...?“
-
Beispiel: Wir haben morgen frei. Wann haben wir frei? → „morgen“
Adverbiale Bestimmung des Ortes
Die adverbiale Bestimmung des Ortes beschreibt den Ort der Handlung. Frage mit „Wo ...?“, „Wohin ...?“ oder „Woher ...?“
-
Beispiel: Der Film läuft im Kino. Wo läuft der Film? → „im Kino“
Adverbiale Bestimmung der Art und Weise
Frage nach der adverbialen Bestimmung der Art und Weise mit „Wie ...?“
-
Beispiel: Sie rennt schnell. Wie rennt sie? → „schnell“
Adverbiale Bestimmung des Grundes
Frage nach der adverbialen Bestimmung des Grundes mit „Warum ...?“ oder „Wieso ...?“
-
Beispiel: Wir warten wegen des Regens. Warum warten wir? → „wegen des Regens“
Weitere Methoden
So funktioniert die Umstellprobe
Stelle einen Satz so um, dass die Wörter eine andere Reihenfolge ergeben. Kannst du Wörter nicht trennen, dann gehören zu einem Satzglied.
-
Beispiel:
- Tom Müller besucht oft seinen besten Freund.
- Seinen besten Freund besucht Tom Müller oft.
- Oft besucht Tom Müller seinen besten Freund.
- Besucht Tom Müller seinen besten Freund oft .
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