Diktat Klasse 4, Groß- Kleinschreibung
Sicher mit dem Rad fahren
Die Prüfung für das Fahren mit dem Rad ist für unsere Klasse ein tolles Ereignis.
Zuerst lernten wir im Unterricht die wichtigsten Regeln im Verkehr.
So wissen wir immer, wie man sicher im Straßenverkehr fährt.
Danach übten wir auf dem Schulhof.
Am Tag der Prüfung sind wir gut vorbereitet.
Wir müssen verschiedene Aufgaben schaffen.
Dazu gehören das Fahren im Slalom und das richtige Bremsen.
Alle haben die Prüfung bestanden. (74 Wörter)
Wir sind richtig stolz auf uns.
Auf der Straße und auf Radwegen werden wir sicherer unterwegs sein.
Das Diktat hat 91 (74) Wörter
Wörter zum vorherigen Üben: Prüfung, fahren – das Fahren, Straßenverkehr, Slalom, bremsen – das Bremsen.
Das Grundschul-Diktat als Download
Hier kannst du die Arbeitsblätter mit 6 Seiten für das Diktat „Sicher mit dem Rad fahren“ zur Groß- und Kleinschreibung als PDF kostenlos herunterladen:
Hilfreiche Regeln zur Groß- und Kleinschreibung
Nomen an Signalen erkennen
Nomen werden großgeschrieben. Du kannst Nomen an Signalen erkennen, ...
- wenn ein bestimmter Artikel vorausgeht (das Reden, die Mauer, der Ton)
- wenn ein versteckter Artikel vorausgeht (beim Laufen, im Laden, ans Tor)
- wenn ein besitzanzeigendes Pronomen vorangeht (unser Gespräch)
- wenn ein Zahlwort vorangeht (drei Nächte, zwei Tage)
- wenn ein Adjektiv vorangeht (nette Ferien, schöne Blumen)
Lernwörter
Lernwörter als Arbeitsblatt zum Ausschneiden für das Diktat „Sicher mit dem Rad fahren“.
Lückendiktat
Lückendiktat als Arbeitsblatt für das Diktat „Sicher mit dem Rad fahren“.
Laufdiktat
Laufdiktat als Arbeitsblatt für das Diktat „Sicher mit dem Rad fahren“.
Wörterwurm/Wörterschlange
Diktat als Wörterwurm/Worterschlange für das Diktat.
Schnipseldiktat
Diktat als Schnipseldikat zum Ausschneiden und Aufkleben. Der Text im Schnipseldiktat ist leicht verändert.
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Diktate für die Grundschule als PDF
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Lernen mit Diktaten in Klasse 4
Die Sätze sollten im Diktat laut und deutlich vorgelesen werden. Schwierige Wörter können dem Schüler je nach Leistungsstand vorgegeben werden. Das Vorlesen des Diktats beginnt mit dem ganzen Text. Danach werden die einzelnen Sätze erst ganz vorgelesen, dann mit Satzteilen. Wenn ein Satz beendet wird, sollte man zur Kontrolle den ganzen Satz noch einmal vorlesen. Bei Wiederholungen immer die gleichen Satzteile oder, falls nötig, den ganzen Satz wiederholen. Zum Schluss das ganze Diktat nochmals langsam vorlesen, damit Schüler ihren Text kontrollieren und korrigieren können.